วันที่ 3 ตุลาคม 2560 เวลา 10:30-12:30 น
ก่อนเริ่มเรียนวันนี้เล่นเกมส์ทายใจจากรูปภาพแล้วทำออกแบบเครื่องเล่น (รถไฟในจินตนาการ)ที่ต้องการให้มีลักษณะอย่างไร? พร้อมกับเฉลยภาพต่างๆว่ามาในลักษณะอย่างไร
โดยภาพที่วาดออกมาในลักษณะนี้
หลังจากที่เล่นเกมส์กันไปเเล้วก็เข้าสู่เนื้อหาในการเรียนวิชา คุณลักษณะครูปฐมวัย
เนื้อหาคราวๆที่เรียนดังนี้
1 แนวคิดหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับบุคลิกภาพ
เช่น ทฤษฎีพัฒนาการ Sigmund Freud โดยเเบ่งออกเป็น 5 ขั้นตอน
ทฤษฎีพัฒนาการ Albert Bandure
ทฤษฎีพัฒนาการ Lvan Petrovich เป็นต้น
การบ้าน ครูในดวงใจของนักศึกษา
ครูชำนาญการ
โรงเรียนวังหลวงพิทยาสรรพ์ จังหวัดหนองคาย
สิ่งที่ประทับใจ
ประทับใจคุณครูตรงที่เคร่งครัดมีระเบียบวินัยในการสอนในเเต่ละคาบและที่เด่นๆคือคุณครูจะไม่เเต่งหน้าไปสอนและเป็นคุณครูคนเดียวที่ไม่เเต่งหน้าในโรงเรียนเป็นลักษณะเฉพาะตัวและใช้เวลาที่ว่างให้เกิดประโยชน์เเก่ตัวครูเอง คือคุณครูเริ่มต้นปลูกดาวเรืองเเละขายส่งพร้อมทั้งทำชาเเก่นฟางซึ่งได้ผลตอบรับดีมาก
สาเหตุที่ประทับใจในตัวของคุณครู
1 ไม่ละเว้นการสอน
2 อธิบายชัดเจน เข้าใจในเนื้อหา
3 เป็นแบบอย่างที่ดีของนักเรียน
4 เรียนเเล้วไม่เครียดไม่สร้างบรรยากาศตึงเครียด สนุกสนาน
5 เข้าสอนตรงเวลา
6 ครูไม่ละเว้นความพยายามในการทำสิ่งต่างๆเลย
7 ตั้งใจแล้วคุณครูจะทำให้ได้ และจากที่รู้จัคุณครูมาหลายปีคุณครูทำได้ตามที่พูดทุกอย่างเพียงเเค่บางอย่างมันต้องใช้เวลามากน้อยเเค่ไหน
ความรู้ที่ได้รับ
ทฤษฎีต่างๆ เช่น ทฤษฎีพัฒนาการ Sigmund Freud โดยเเบ่งออกเป็น 5 ขั้นตอน
ทฤษฎีพัฒนาการ Albert Bandure ทฤษฎีพัฒนาการ Lvan Petrovich เป็นต้น
ลักษณะการพูดกับเด็กพูดอย่างสร้างสรรค์ ไม่พูดเสียงดังจนทำให้เด็กกลัว
ประเมินตนเอง
เรียนสนุกไม่เครียด สนุกตั้งเเต่ต้นคาบถึงท้ายคาบไม่น่าเบื่อ
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
เพื่อนทุกคนก็อารมณ์ขันหมดทุกคนถึงจะมาไม่ครบกัน สนุกสนาน เป็นกันเอง
ประเมินอาจารย์
อาจารย์สอนดี ไม่เครียด สนุก ขนาดตอนสมสติบทบาทด่าเด็กโดยที่ตัวนักศึกษาเองเป็นคนรับฟังแล้วเกิดความรู้สึกแบบไม่เครียดตามแถมยังได้อารมณ์ขันกับมาด้วย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น